Виктор Андреев
Руководитель Школы, астролог, остеопат
Цель исследования - проверить гипотезу о том, что планеты в карте рождения формируют потенциальные доминанты и то, что взаимосвязанные аспектами планеты (соединения) создают самые устойчивые доминанты, которые легко становятся актуальными.
Поддержать исследования
Если вам нравится изучать мои материалы, читать исследования и у вас есть желание поддержать то, чтобы они выходили быстрее и были лучше, то я буду рад любой вашей поддержке.
Внести можно любым удобным для вас способом:
Внести можно любым удобным для вас способом:
- специальная страница на сайте astrodesign.me/pay
- принять участие в любом платном исследовании
- принять участие в любом платном курсе
- перевод через paypal.me/vikandreev
- перевод на карту Тиньков 5536 9137 5138 4138
- перевод на яндекс кошелек 410013987754425
Исследование #33
Учение о доминантах
Русский физиолог Алексей Алексеевич Ухтомский в процессе своей работы и в своих исследованиях пришел к понятию, которое назвал доминанта.
Доминанта по Ухтомскому - устойчивый очаг нервно-психического возбуждения, который усиливается от любого приходящего сигнала извне и подавляет (вызывает торможение) в остальных частях нервной системы.
Самое первое наблюдение, которое легло в основу понятия доминанты, было сделано Ухтомским в 1904 году:
"На собаке, в период подготовления к дефекации, электрическое раздражение коры головного мозга не даёт обычных реакций в конечностях, а усиливает возбуждение в аппарате дефекации и содействует наступлению в нём разрешающего акта. Но как только дефекация завершилась, электрическое раздражение коры начинает вызывать обычные движения конечностей"
— Ухтомский А. А. Доминанта и интегральный образ. — 1924.
Если перевести на более простой язык, то доминанта - это такое возбуждение группы нейронов в головном мозгу, которое определяет поведение и реакции живого существа. При этом все приходящие сигналы извне только усиливают это возбуждение до наступления разрешения в этом возбужденном нервном центре.
Доминанта, по мнению Ухтомского, есть комплекс определённых симптомов во всём организме — и в мышцах, и в секреторной работе, и в сосудистой деятельности. Она представляется не как топографически единый пункт возбуждения в центральной нервной системе, но как «определённая констелляция(созвучное соединение) центров с повышенной возбудимостью в разнообразных этажах головного и спинного мозга, а также в автономной системе».
Ухтомский считал, что доминанта способна трансформироваться в любое «индивидуальное психическое содержание». Однако доминанта не является прерогативой коры головного мозга, это общее свойство всей центральной нервной системы. Он видел разницу между «высшими» и «низшими» доминантами. «Низшие» доминанты носят физиологический характер (голод, жажда, сексуальная потребность и пр.), «высшие» — возникающие в коре головного мозга — составляют физиологическую основу «акта внимания и предметного мышления».
Многочисленные исследования, проведённые Ухтомским, его коллегами и независимыми учёными свидетельствовали о том, что доминанта играет роль общего рабочего принципа нервных центров.
Для Ухтомского доминанта была тем, что определяет направленность человеческого восприятия и, как следствие, поведения. Доминанта служила тем самым фактором, который интегрирует ощущения в целую картинку. Ухтомский считал, что все отрасли человеческого опыта, в том числе и наука, подвержены влиянию доминант, при помощи которых подбираются впечатления, образы и убеждения.
Чтобы овладеть человеческим опытом, чтобы овладеть самим собою и другими, чтобы направить в определённое русло поведение и саму интимную жизнь людей, надо овладеть физиологическими доминантами в себе самих и окружающих.
— Ухтомский А. А. Доминанта и интегральный образ. — 1924.
Свойства, которые Ухтомский выделял в доминанте:
- повышенная возбудимость
- способность к суммации (способность стягивать менее возбужденные центры к усилению актуальной доминанты)
- высокая стойкость нервного возбуждения (инертность)
- способность растормаживаться (переходить в потенциальное состояние за счет возникновения более актуальных доминант)
Ухтомский разделил доминанты на 2 вида:
- потенциальные доминанты - устойчивая связь нервных клеток без повышенной возбудимости
- актуальная доминанта - самый возбужденный очаг, который тормозит все остальные доминанты и определяет вектор внимания, восприятия и, как следствие, поведенческие реакции человека.
В единицу времени может быть только одна актуальная доминанта, которая будет подавлять деятельность других нервных центров(потенциальных доминант), оказывая на них сопряженное торможение
Доминанта всегда связана с потребностью, которая актуальна для нервной системы (заметьте! не человека и сознания, а его нервной системы)
Смена доминант (переход одной актуальной доминанты в потенциальную и наоборот) происходит в двух случаях:
1) потребность для которой создавалась доминанта удовлетворена (произошел разрешающий акт);
2) появилась более актуальная потребность (потенциальная доминанта за счет стягивания на себя созвучного напряжения других нервных центров стала самым возбудимым участком нервной системы)
Таким образом, доминанта хоть и является объединением большого числа нейронов и нервных центров в единую доминантную систему, но служит она всегда удовлетворению какой-то одной конкретной потребности актуальной для вашей нервной системы, то есть мозга.
Отталкиваясь от основной гипотезы Нейродизайна о том, что карта рождения - это нейробиологические характеристики человека, которые определяют его психофизиологию, я сделал предположение:
Положение планет в карте рождения и их взаимное сочетание посредством аспектов, являются потенциальными доминантами, которые обладают способностью переходить в актуальные доминанты и определять восприятие и поведение человека.
Именно это гипотезу я и планирую подтвердить в рамках своего текущего исследования.
Доминанта по Ухтомскому - устойчивый очаг нервно-психического возбуждения, который усиливается от любого приходящего сигнала извне и подавляет (вызывает торможение) в остальных частях нервной системы.
Самое первое наблюдение, которое легло в основу понятия доминанты, было сделано Ухтомским в 1904 году:
"На собаке, в период подготовления к дефекации, электрическое раздражение коры головного мозга не даёт обычных реакций в конечностях, а усиливает возбуждение в аппарате дефекации и содействует наступлению в нём разрешающего акта. Но как только дефекация завершилась, электрическое раздражение коры начинает вызывать обычные движения конечностей"
— Ухтомский А. А. Доминанта и интегральный образ. — 1924.
Если перевести на более простой язык, то доминанта - это такое возбуждение группы нейронов в головном мозгу, которое определяет поведение и реакции живого существа. При этом все приходящие сигналы извне только усиливают это возбуждение до наступления разрешения в этом возбужденном нервном центре.
Доминанта, по мнению Ухтомского, есть комплекс определённых симптомов во всём организме — и в мышцах, и в секреторной работе, и в сосудистой деятельности. Она представляется не как топографически единый пункт возбуждения в центральной нервной системе, но как «определённая констелляция(созвучное соединение) центров с повышенной возбудимостью в разнообразных этажах головного и спинного мозга, а также в автономной системе».
Ухтомский считал, что доминанта способна трансформироваться в любое «индивидуальное психическое содержание». Однако доминанта не является прерогативой коры головного мозга, это общее свойство всей центральной нервной системы. Он видел разницу между «высшими» и «низшими» доминантами. «Низшие» доминанты носят физиологический характер (голод, жажда, сексуальная потребность и пр.), «высшие» — возникающие в коре головного мозга — составляют физиологическую основу «акта внимания и предметного мышления».
Многочисленные исследования, проведённые Ухтомским, его коллегами и независимыми учёными свидетельствовали о том, что доминанта играет роль общего рабочего принципа нервных центров.
Для Ухтомского доминанта была тем, что определяет направленность человеческого восприятия и, как следствие, поведения. Доминанта служила тем самым фактором, который интегрирует ощущения в целую картинку. Ухтомский считал, что все отрасли человеческого опыта, в том числе и наука, подвержены влиянию доминант, при помощи которых подбираются впечатления, образы и убеждения.
Чтобы овладеть человеческим опытом, чтобы овладеть самим собою и другими, чтобы направить в определённое русло поведение и саму интимную жизнь людей, надо овладеть физиологическими доминантами в себе самих и окружающих.
— Ухтомский А. А. Доминанта и интегральный образ. — 1924.
Свойства, которые Ухтомский выделял в доминанте:
- повышенная возбудимость
- способность к суммации (способность стягивать менее возбужденные центры к усилению актуальной доминанты)
- высокая стойкость нервного возбуждения (инертность)
- способность растормаживаться (переходить в потенциальное состояние за счет возникновения более актуальных доминант)
Ухтомский разделил доминанты на 2 вида:
- потенциальные доминанты - устойчивая связь нервных клеток без повышенной возбудимости
- актуальная доминанта - самый возбужденный очаг, который тормозит все остальные доминанты и определяет вектор внимания, восприятия и, как следствие, поведенческие реакции человека.
В единицу времени может быть только одна актуальная доминанта, которая будет подавлять деятельность других нервных центров(потенциальных доминант), оказывая на них сопряженное торможение
Доминанта всегда связана с потребностью, которая актуальна для нервной системы (заметьте! не человека и сознания, а его нервной системы)
Смена доминант (переход одной актуальной доминанты в потенциальную и наоборот) происходит в двух случаях:
1) потребность для которой создавалась доминанта удовлетворена (произошел разрешающий акт);
2) появилась более актуальная потребность (потенциальная доминанта за счет стягивания на себя созвучного напряжения других нервных центров стала самым возбудимым участком нервной системы)
Таким образом, доминанта хоть и является объединением большого числа нейронов и нервных центров в единую доминантную систему, но служит она всегда удовлетворению какой-то одной конкретной потребности актуальной для вашей нервной системы, то есть мозга.
Отталкиваясь от основной гипотезы Нейродизайна о том, что карта рождения - это нейробиологические характеристики человека, которые определяют его психофизиологию, я сделал предположение:
Положение планет в карте рождения и их взаимное сочетание посредством аспектов, являются потенциальными доминантами, которые обладают способностью переходить в актуальные доминанты и определять восприятие и поведение человека.
Именно это гипотезу я и планирую подтвердить в рамках своего текущего исследования.
ЧАСТЬ 1
НЕЙРОБИОЛОГИЯ
Знакомство с устройством нервной системы, принципами и законами работы мозга.
Человек - это его мозг
Мозг производит реакции и мышление
Все, что есть у человека - это реакции мозга и его же мышление
Мозг производит реакции и мышление
Все, что есть у человека - это реакции мозга и его же мышление
Три шага к тому, чтобы понять астродизайн-карту
1
Понять как устроен мозг
Мозг создает все, что вы видите, чувствуете, делаете и думаете. Узнайте то, как он устроен и вам уже станет легче.
2
Понять то, как мозг связан с картой
Карта рождения - это функционал мозга, который всем управляет. Узнайте то, как именно показатели карты связаны с ним.
3
Узнать значение показателей карты
Показатели карты - это анатомо-функциональные единицы нашего мозга. Узнайте то, что они значат и как работают.
Мозг - это...
1
1,5 кг желеобразной массы
Главный орган центральной нервной системы, который на 60% состоит из жироподобных веществ и на 40% из белковых фракций и воды.
2
Потребитель 25% энергии
У взрослого человека доля мозгового метаболизма от общих потребностей организма составляет 9% в покое и 25% во время труда.
3
Вечный работник
Мозг никогда не спит и выполняет ряд функций: от генерации нервных импульсов до поддержания нормального состояния клеток.
Ствол мозга
Включает в себя продолговатый мозг, варолиев мост, средний мозг и ретикулярную формацию. Участвует в регуляции двигательной активности, обрабатывает сенсорную информацию и продуцирует психическое возбуждение.
Подкорковые центры
Связующее звено между корой и стволом мозга. Состоят из полосатого тела, бледного шара, скорлупы, ограды, субталамического ядра и черной субстанции. Являются физиологической основой деятельности всего мозга.
Кора больших полушарий
Кора составляет более 80 % массы мозга. Играет важную роль в осуществлении высшей нервной (психической) деятельности и делится на 5 долей: лобная, теменная, затылочная, височная и островковая.
86 млрд.нейронов
Весь человеческий мозг содержит 86 миллиардов нейронов из которых 16 миллиардов находится в коре больших полушарий.
Как мозг создает восприятие?
Мы познаем этот мир через мозг, который имеет специальные рецепторы, с помощью которых мы чувствуем, слышим, видим, ощущаем вкус и запах, а также понимаем ближнего.
Тактильное восприятие
Мозг имеет развитую сеть нервных путей, которые соединяют его с рецепторами, расположенными в коже, мышцах и слизистых оболочках
Любое воздействие на кожу, мышцы или слизистые оболочки передается через рецепторы и нервные пути сигналами в мозг (теменная доля больших полушарий), который и формирует ощущения прикосновения, давления или вибрации.
Там же содержится информация о положении тела в пространстве (специальные проприорецепторы).
Любое воздействие на кожу, мышцы или слизистые оболочки передается через рецепторы и нервные пути сигналами в мозг (теменная доля больших полушарий), который и формирует ощущения прикосновения, давления или вибрации.
Там же содержится информация о положении тела в пространстве (специальные проприорецепторы).
Аудиальное восприятие
Мозг создал слуховую сенсорную систему, которая состоит из органов слуха и лежащих во внутреннем ухе фонорецепторов.
С помощью них он кодирует колебания воздуха в звуки для того, чтобы ориентироваться в пространстве акустических раздражителей. Обработка аудиальной информации происходит в височных долях коры больших полушарий.
С помощью них он кодирует колебания воздуха в звуки для того, чтобы ориентироваться в пространстве акустических раздражителей. Обработка аудиальной информации происходит в височных долях коры больших полушарий.
Визуальное восприятие
Мозг создал зрительную систему для того, чтобы воспринимать информацию путём преобразования энергии электромагнитного излучения светового диапазона.
Световой сигнал, попадая на сетчатку глаза, производит возбуждение фоторецепторов, которые передают зрительную информацию в затылочной долю коры больших полушарий. Именно там и формируется зрительный образ.
Световой сигнал, попадая на сетчатку глаза, производит возбуждение фоторецепторов, которые передают зрительную информацию в затылочной долю коры больших полушарий. Именно там и формируется зрительный образ.
Вкусовое восприятие
Мозг создал систему хеморецепторов, которые расположены на вкусовых луковицах языка, а также задней стенки глотки, мягкого неба, миндалины и надгортанника.
Информация от хеморецепторов передаётся по волокнам лицевого, языкоглоточного и блуждающего черепных нервов к ядру одиночного тракта продолговатого мозга. Оттуда информация идет в ядра таламуса и далее в постцентральную извилину и островок коры больших полушарий. В ней и формируются вкусовые ощущения.
Информация от хеморецепторов передаётся по волокнам лицевого, языкоглоточного и блуждающего черепных нервов к ядру одиночного тракта продолговатого мозга. Оттуда информация идет в ядра таламуса и далее в постцентральную извилину и островок коры больших полушарий. В ней и формируются вкусовые ощущения.
Обонятельное восприятие
Мозг создал обонятельный эпителий, расположенный в носовой полости с помощью которого улавливаются вещества в воздухе.
Сигналы от веществ вызывают возбуждение, которое по обонятельным нервам поступает в обонятельные луковицы, а затем в подкорковые центры и в корковый центр обоняния мозга (височный отдел).
Сигналы от веществ вызывают возбуждение, которое по обонятельным нервам поступает в обонятельные луковицы, а затем в подкорковые центры и в корковый центр обоняния мозга (височный отдел).
Эмпатия (зеркальные нейроны)
В мозге есть нейроны, которые возбуждаются как при выполнении определённого действия, так и при наблюдении за выполнением этого действия другим
Эти нейроны могут быть задействованы в эмпатии, в понимании действий других людей и в освоении новых навыков путём имитации.
Некоторые исследователи утверждают, что зеркальные нейроны могут строить модель наблюдаемых событий и действий, в то время как другие относят их функции к освоению навыков, связанных с речью.
Эти нейроны могут быть задействованы в эмпатии, в понимании действий других людей и в освоении новых навыков путём имитации.
Некоторые исследователи утверждают, что зеркальные нейроны могут строить модель наблюдаемых событий и действий, в то время как другие относят их функции к освоению навыков, связанных с речью.
Законы мозга
Принципы, по которым работает мозг человека
Динамический стереотип
Закрепившаяся система нервных связей, с помощью которой человек совершает действия без сознательно
Принцип "Доминанты"
Устойчивый очаг нервно-психического возбуждения, который определяет поведение и мышление
Сознание/Мозг
Мозг принимает решения, которые через какое-то время становятся доступны сознанию (осознаются)
Динамический стереотип по Павлову И.П.
Мозг стремится к динамической стереотипии по Павлову. Единожды в определённой ситуации приведя человека к желаемому результату, он повторяет один и тот же алгоритм в поведении и схемам мышления.
Принцип доминанты по Ухтомскому А.А.
Мозг создаёт внутри себя доминанты по Ухтомскому (очаги возбуждения определённых групп нейронов), которые управляют поведением человека и формируют возможность мыслить именно так для разрешения доминант(освобождения нервно-психического напряжения). Потребность в еде(доминанта голода) перестраивает все поведение и схемы мышления человека для удовлетворения этой базовой потребности.
Отношения Сознание/Мозг
Мозг условно можно разделить на подкорковые центры (то, где находятся основные зоны, которые формируют такое поведение и функциональность всех систем человека, которые дают возможность пребывать организму в гомеостазе, а также удовлетворять базовые инстинкты (выживание, власть, размножение), а также на неокортекс (кору), которая формирует высшую психическую сознательную деятельность (речь, мышление т.д.).
В рамках модели Астродизайна все то, что относится к подкорковым центрам называется подсознанием, а все то, что относится к сознательным функциям есть следствие работы коры больших полушарий.
Подсознание мы условно будет называть мозг. Научно доказано то, что в начале в мозгу появляется активность и только через некоторое время человек совершает действие и осознает его.
Другими словами - мозг принимает решения, которые через какое-то время становятся доступны сознанию (осознаются).
В рамках модели Астродизайна все то, что относится к подкорковым центрам называется подсознанием, а все то, что относится к сознательным функциям есть следствие работы коры больших полушарий.
Подсознание мы условно будет называть мозг. Научно доказано то, что в начале в мозгу появляется активность и только через некоторое время человек совершает действие и осознает его.
Другими словами - мозг принимает решения, которые через какое-то время становятся доступны сознанию (осознаются).
Инстинкты (тенденция к выживанию)
Что двигает каждого индивидуально, в группе и как вид
Индивидуальный
Как биологическая особь мы стремимся выжить и обеспечить себя необходимыми ресурсами для этого
Иерархический
Как представитель социальной группы мы стремимся занять свое место и получить признание со стороны других
Половой
Как представитель вида мы стремимся привлечь внимание партнера и продлить свои гены в детях
Генетика и мозг
Есть научные данные о том, как генетический факторы, течение беременности и первые годы жизни влияют на наш мозг, с которыми я хотел бы вас познакомить.
Дик Свааб, нейробиолог
В своей книге "Мы - это наш мозг" Дик Свааб пишет следующее:
«Благодаря эмбриональному программированию на основе наследственных факторов уже с момента зачатия определяется существенная часть нашего характера и формируется большинство качеств и свойств мозга»
«Образование клеток мозга происходит с высокой скоростью в матке и вскоре после рождения и уже медленнее идет примерно до четырехлетнего возраста. Созревание мозга продолжается гораздо дольше: в префронтальной коре (отвечает за продумывание планов и целенаправленные усилия по их воплощению) процесс созревания идет до 25 лет»
«Ткани мозга способны к реорганизации в коридоре созданных внутриутробно нервных сетей с их характеристиками»
«Благодаря эмбриональному программированию на основе наследственных факторов уже с момента зачатия определяется существенная часть нашего характера и формируется большинство качеств и свойств мозга»
«Образование клеток мозга происходит с высокой скоростью в матке и вскоре после рождения и уже медленнее идет примерно до четырехлетнего возраста. Созревание мозга продолжается гораздо дольше: в префронтальной коре (отвечает за продумывание планов и целенаправленные усилия по их воплощению) процесс созревания идет до 25 лет»
«Ткани мозга способны к реорганизации в коридоре созданных внутриутробно нервных сетей с их характеристиками»
Что нам дает это знание?
Научно доказано то, что с рождения мозг человека имеет свои нейробиологические характеристики, которые определяют его психофизиологию[D.Swaab]
Астродизайн определяет эти характеристики и рассказывает о том, как их можно применять человеку для улучшения своей жизни.
Я взял за основу Астродизайна гипотезу о том, что карта рождения – это нейробиологические характеристики человека, которые определяют его психофизиологию.
Все элементы карты рождения соответствуют определенным структурным и функциональным группам мозга. Можно сказать, что карта рождения в астродизайне - это слепок нейробиологической организации конкретного человека.
Вот лишь несколько параметров, которые закладываются ещё в утробе и которые можно исследовать через Астродизайн (я добавил ссылки на исследования, которые откроются в новом окне):
Все эти особенности и настройки, которые определяют схемы мышления и способы взаимодействия человека с миром, наглядно и символически представлены в астродизайн-карте рождения.
И поскольку информация в ДНК слишком ограниченна, чтобы полностью запрограммировать на будущую жизнь наш мозг с его бесчисленными клетками и контактами, то в мозге сохраняется способность к реорганизации нервных тканей в коридоре созданных внутриутробно нервных сетей с их характеристиками.
Осознание и действительное понимание того факта, что мозг пусть и в рамках ограниченных и запрограммированных нервных сетей, может постоянно создавать новые связи, дает ключ к тому, чтобы научиться управлять этими изменениями.
Астродизайн определяет эти характеристики и рассказывает о том, как их можно применять человеку для улучшения своей жизни.
Я взял за основу Астродизайна гипотезу о том, что карта рождения – это нейробиологические характеристики человека, которые определяют его психофизиологию.
Все элементы карты рождения соответствуют определенным структурным и функциональным группам мозга. Можно сказать, что карта рождения в астродизайне - это слепок нейробиологической организации конкретного человека.
Вот лишь несколько параметров, которые закладываются ещё в утробе и которые можно исследовать через Астродизайн (я добавил ссылки на исследования, которые откроются в новом окне):
- Конституциональные характеристики (телосложение, саморегуляция, особенности обменных процессов)
- Гендерная идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной)
- Возможные болезни (состояние систем организма, особенности саморегуляции)
- Хронотип (индивидуальный режим суточной активности нервной системы) Исследование #4
- Уровень психической энергии (мощность и особенности работы стволовых и подкорковых структур мозга)
- Сексуальная ориентация и паттерны романтического поведения. Исследование #14
- Уровень агрессивности и работы стресс оси (гипоталамус-гипофиз-кора надпочечников)
- Характер и темперамент (тип работы и реактивность нервной системы). Исследование #148
- Ведущие структуры мозга и нейротип (ствол и подкорковые структуры, либо кора больших полушарий). Исследование #1
Все эти особенности и настройки, которые определяют схемы мышления и способы взаимодействия человека с миром, наглядно и символически представлены в астродизайн-карте рождения.
И поскольку информация в ДНК слишком ограниченна, чтобы полностью запрограммировать на будущую жизнь наш мозг с его бесчисленными клетками и контактами, то в мозге сохраняется способность к реорганизации нервных тканей в коридоре созданных внутриутробно нервных сетей с их характеристиками.
Осознание и действительное понимание того факта, что мозг пусть и в рамках ограниченных и запрограммированных нервных сетей, может постоянно создавать новые связи, дает ключ к тому, чтобы научиться управлять этими изменениями.
А как же доминанты?
Именно работа Дика Свааба и научные данные о том, что мы рождаемся с запрограммированным мозгом и в первые годы жизни организуем в нем основные рабочие сети (взаимосвязи нейронов и отделов мозга между собой) побудило меня сформулировать и проверить основную гипотезу Астродизайна:
Карта рождения - это нейробиологические характеристики человека, которые определяют его психофизиологию.
Можно сказать, что карта рождения - это некоторый слепок нейробиологической организации человека, по которому можно расшифровать возможности его нервной системы и психофизиологию.
Доминанты же - это базовый алгоритм того, как работает мозг человека. Однако, тонкости и нюансы в работе этого механизма я как раз и планирую исследовать в рамках этой работы.
И перед тем, как я перейду непосредственно к анализу доминант, хочу познакомить вас с основными показателями карты рождения и раскрыть их значения.
Карта рождения - это нейробиологические характеристики человека, которые определяют его психофизиологию.
Можно сказать, что карта рождения - это некоторый слепок нейробиологической организации человека, по которому можно расшифровать возможности его нервной системы и психофизиологию.
Доминанты же - это базовый алгоритм того, как работает мозг человека. Однако, тонкости и нюансы в работе этого механизма я как раз и планирую исследовать в рамках этой работы.
И перед тем, как я перейду непосредственно к анализу доминант, хочу познакомить вас с основными показателями карты рождения и раскрыть их значения.
ЧАСТЬ 2
СТРУКТУРА АСТРОДИЗАЙН-КАРТЫ
Карта рождения - это нейробиологическая организация человека, где каждый её элемент соответствует определенным структурным и функциональным возможностям нервной системы
Три основных элемента натала
Каждый показатель в астродизайн-карте имеет значение и всего нам необходимо знать 3 из них:
- Планеты: функционал нервной системы, конкретные психические качества, которые проявляет человек, отделы нервной системы
- Знаки: все то, что дает функционалу нервной системы характеристики и определяет типы его проявления
- Дома/поля: субъективно воспринимаемые сферы жизни, внутри которых проявляется функционал нервной системы, отделы нервной системы
- Планеты: функционал нервной системы, конкретные психические качества, которые проявляет человек, отделы нервной системы
- Знаки: все то, что дает функционалу нервной системы характеристики и определяет типы его проявления
- Дома/поля: субъективно воспринимаемые сферы жизни, внутри которых проявляется функционал нервной системы, отделы нервной системы
| Смотреть картинку |
12 знаков зодиака
Знаки зодиака имеют важное значение и создают специфический окрас, который определяет тип и характеристики тем проявлениям, на которые способна нервная система человека.
Их работа создает на базовом уровне процессы возбуждения или торможения нервной системы, а также силу и слабость, подвижность и уравновешенность этих процессов.
Каждый знак ниже мы очень подробно разберем на составляющие.
Их работа создает на базовом уровне процессы возбуждения или торможения нервной системы, а также силу и слабость, подвижность и уравновешенность этих процессов.
Каждый знак ниже мы очень подробно разберем на составляющие.
| Смотреть картинку |
10 основных планет
В рамках данного исследования мы будем работать с 10 основными планетами, которые условно разделим на 4 категории, где каждой будет присущ свой функционал нервной системы, а также конкретные зоны головного мозга:
- Светила: Солнце и Луна
- Личные: Мерк, Венера и Марс
- Социальные: Юпитер и Сатурн
- Высшие: Уран, Нептун и Плутон
- Фиктивные точки: Лунные Узлы, Лилит
По кнопке вы можете посмотреть соответствие планет конкретным зонам в головном мозге.
- Светила: Солнце и Луна
- Личные: Мерк, Венера и Марс
- Социальные: Юпитер и Сатурн
- Высшие: Уран, Нептун и Плутон
- Фиктивные точки: Лунные Узлы, Лилит
По кнопке вы можете посмотреть соответствие планет конкретным зонам в головном мозге.
| Планеты и нервная система |
12 домов или полей
Дома/Поля в астродизайне - это то, как ваш мозг обучился в процессе контакта с внешней средой использовать свои функционалы, разделив общее взаимодействие с миром на конкретные сферы жизни.
В рамках данного курса дома/поля мы будем рассматривать, как сферы жизни внутри которых вы обучились проявлять возможности своей нервной системы. Читайте о домах и смотрите видео по кнопке ниже.
В рамках данного курса дома/поля мы будем рассматривать, как сферы жизни внутри которых вы обучились проявлять возможности своей нервной системы. Читайте о домах и смотрите видео по кнопке ниже.
| Читать о домах |
Планеты и нервная система
Солнце: Таламус, ствол мозга, нервные пути, связующие кору и таламус
Передача всей сенсорной, кроме обонятельной, и двигательной информации от органов чувств к соответствующим областям коры больших полушарий. Регуляция уровня сознания, концентрации внимания и регуляции сна/бодрствования.
Луна: Гипоталамус, гипофиз, ствол мозга
Регуляция нейроэндокринных функций в организме, поддержание постоянства внутренней среды (гомеостаз). Играет важную роль в регуляции таких функций, как память, эмоциональные состояния и схемы поведения. Регулирует гормоны, влияющие на рост, обмен веществ и репродуктивную функцию.
Меркурий: Субталамус, вентральная область покрышки среднего мозга
Играет важную роль в обеспечении ряда сложных движений, является интегральным звеном, которые связывает функции подкорковых центров с корой больших полушарий. Сам по себе в большей степени регулирует когнитивные функции (познание, речь, получение, распознавание, обработка, хранение и передача информации). Проводник дофамина.
Венера: Черная субстанция
Участвует в регуляции жизненно важных процессов организма: дыхание, сердечная деятельность, тонус кровеносных сосудов. Регулирует моторную функцию и тонус мышц. регулятор вегетативных функций и поставляет дофамин в лимбическую систему, лобные доли и гипоталамус. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Марс: Миндалевидное тело
Играет важную роль в функционировании памяти, внимания, принятии решений и эмоциональных реакциях. Участвует в формировании паттернов романтического и сексуального влечения. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Юпитер: Бледный шар, стриатум
Регулирует поведенческие функции и ключевую мотивацию в выборе действия, уравновешивает передачу информации между большими полушариями, участвует в организации двигательных и вегетативных функций.
Сатурн: Скорлупа, стриатум, гиппокамп.
Регуляция двигательных функций, организация процессов обучения и управление вниманием. Память.
Уран: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает ускорение работы всей нервной системы, что повышает уровень тревожности, ментальной и физической активности, а также повышает скорость восприятия информации и ответных неосознанных реакций на раздражители.
Нептун: Эпифиз, объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает повышенную эмоциональность, чувствительность и пограничные (измененные) состояния сознания.
Плутон: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает пиковые эмоциональные и физические состояния, проявляющиеся в виде неконтролируемой агрессии, сверхконцентрации, зацикленности на одном и поведении, направленном против инстинкта самосохранения. Участвует в нейрохимической передаче.
Лунные Узлы: Хвостатое ядро, гиппокамп
Играет важную роль в сознательном (когнитивном) контроле двигательной активности. Принимает участие в речевых актах, анализе информации и запоминании. Формирует две ключевые мотивации, влияющих на поведение: Кету - страх, остановка на имеющемся, Раху - любопытство, выход за пределы имеющегося.
Передача всей сенсорной, кроме обонятельной, и двигательной информации от органов чувств к соответствующим областям коры больших полушарий. Регуляция уровня сознания, концентрации внимания и регуляции сна/бодрствования.
Луна: Гипоталамус, гипофиз, ствол мозга
Регуляция нейроэндокринных функций в организме, поддержание постоянства внутренней среды (гомеостаз). Играет важную роль в регуляции таких функций, как память, эмоциональные состояния и схемы поведения. Регулирует гормоны, влияющие на рост, обмен веществ и репродуктивную функцию.
Меркурий: Субталамус, вентральная область покрышки среднего мозга
Играет важную роль в обеспечении ряда сложных движений, является интегральным звеном, которые связывает функции подкорковых центров с корой больших полушарий. Сам по себе в большей степени регулирует когнитивные функции (познание, речь, получение, распознавание, обработка, хранение и передача информации). Проводник дофамина.
Венера: Черная субстанция
Участвует в регуляции жизненно важных процессов организма: дыхание, сердечная деятельность, тонус кровеносных сосудов. Регулирует моторную функцию и тонус мышц. регулятор вегетативных функций и поставляет дофамин в лимбическую систему, лобные доли и гипоталамус. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Марс: Миндалевидное тело
Играет важную роль в функционировании памяти, внимания, принятии решений и эмоциональных реакциях. Участвует в формировании паттернов романтического и сексуального влечения. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Юпитер: Бледный шар, стриатум
Регулирует поведенческие функции и ключевую мотивацию в выборе действия, уравновешивает передачу информации между большими полушариями, участвует в организации двигательных и вегетативных функций.
Сатурн: Скорлупа, стриатум, гиппокамп.
Регуляция двигательных функций, организация процессов обучения и управление вниманием. Память.
Уран: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает ускорение работы всей нервной системы, что повышает уровень тревожности, ментальной и физической активности, а также повышает скорость восприятия информации и ответных неосознанных реакций на раздражители.
Нептун: Эпифиз, объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает повышенную эмоциональность, чувствительность и пограничные (измененные) состояния сознания.
Плутон: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает пиковые эмоциональные и физические состояния, проявляющиеся в виде неконтролируемой агрессии, сверхконцентрации, зацикленности на одном и поведении, направленном против инстинкта самосохранения. Участвует в нейрохимической передаче.
Лунные Узлы: Хвостатое ядро, гиппокамп
Играет важную роль в сознательном (когнитивном) контроле двигательной активности. Принимает участие в речевых актах, анализе информации и запоминании. Формирует две ключевые мотивации, влияющих на поведение: Кету - страх, остановка на имеющемся, Раху - любопытство, выход за пределы имеющегося.
Значение домов
Дома/Поля в Астродизайне - это то, как мозг человека обучился в процессе контакта с внешней средой использовать свои функционалы, разделив общее взаимодействие с миром на конкретные сферы жизни.
Я рассматриваю дома, как сферы жизни внутри которых человек обучился проявлять возможности своей нервной системы.
Для того, чтобы вам легче было запомнить дома, я рекомендую смотреть на оси домов, которых всего 6: 1-7, 2-8, 3-9, 4-10, 5-11, 6-12. Принцип оппозиции, который лежит в основе осей поможет понимать значение противоположного дома.
ОСЬ 1-7: Я, осознание себя и границ своего тела - другие люди такие же значимые, как и Я
ПЕРВЫЙ (ASC) (Ось 1-7)
Личность, физическое тело, внешность, основные таланты, социальная маска (каким видят люди).
СЕДЬМОЙ (DSC) (Ось 1-7)
Партнеры, клиенты. Оппоненты, брак, руководители. Все люди, с которыми есть обязательства.
ОСЬ 2-8: Опыт первого обладания чем-либо и ощущения от каких-либо личных и присвоенных себе ресурсов - опыт и ощущения от ресурсов и возможностей другого человека, а также опыт от смешивания своих ресурсов с ресурсами извне от других людей и событий.
ВТОРОЙ (Ось 2-8)
Жизненные силы и потенциал тела, энергии, которые обмениваем в социуме на деньги и другие материальные ресурсы, движимое имущество, одежда.
ВОСЬМОЙ (Ось 2-8)
Перемены, потери, трансформации. Операции. Чужие ресурсы и деньги в партнерстве. Аналитика и исследования. Сверхнагрузки и волевые поступки.
ОСЬ 3-9: опыт от обмена информацией и ресурсами с ближайшим окружением, опыт от смены привычной среды и пребывания в новых местах - опыт от обмена информацией с дальним и более сложным окружением, опыт от людей, имеющих над тобой власть (кроме родителей), опыт от смены культурной среды и пребывание в более сложно организованных местах.
ТРЕТИЙ (Ось 3-9)
Обучение, коммуникации, друзья/приятели. Транспорт, поездки. Братья и родственники.
ДЕВЯТЫЙ (Ось 3-9)
Прогрессивные путешествия/поездки/знакомства, СМИ, элита, прорывы в миропонимании и жизни. Персональный закон и иностранные культуры. Наставник и учитель.
ОСЬ 4-10: опыт от места, где ты родился и людей, которые с тобой постоянно рядом, выделение самого главного и родного - опыт от среды противоположной той, которая была рядом с тобой, опыт выхода за пределы всего привычного, близлежащего и родного.
ЧЕТВЕРТЫЙ (IC) (Ось 4-10)
Семья, среда обитания, родственники и внутренний мир. Жилье, недвижимость. Генетические паттерны и родовые задачи. Устойчивые динамические стереотипы.
ДЕСЯТЫЙ (MC) (Ось 4-10)
Социальный статус, профессиональная стезя, руководитель, начальник, муж (для женщин), планы и новые результаты. Стратегии развития в социуме. Место в иерархии.
ОСЬ 5-11: опыт от отожествления себя с чем-то за пределами родного и близкого, опыт от раскрытия и творения себя через что-то и кого-то - опыт от контактов с себе подобными людьми, осознание новых принципов единства за пределами привычного и личностного.
ПЯТЫЙ (Ось 5-11)
Дети, публика, творческие проекты/хобби и любовные приключения/эмоции. Бизнес и предпринимательство. Все то, что я способен создать сам.
ОДИННАДЦАТЫЙ (Ось 5-11)
Своя тусовка, будущее, свобода, наука и техника, политика. Дети. Близкое по духу окружение.
ОСЬ 6-12: опыт от преодоления трудностей и решения каких-либо задач, опыт приобретения ресурсов и инструментов для жизни и творчества - опыт осознания новых принципов единства, растождествление с личностным, опыт служения и осознание глобального единства со всем сущим.
ШЕСТОЙ (Ось 6-12)
Рутина, забота о здоровье и людях. Образ жизни и график, инструменты в работе. Ключевые ежедневные задачи.
ДВЕНАДЦАТЫЙ (Ось 6-12)
Тайны и все скрытое, инсайты и вдохновения (пограничные состояния психики), уединение и изоляция, эзотерика и связь с космосом. Эмиграция.
Я рассматриваю дома, как сферы жизни внутри которых человек обучился проявлять возможности своей нервной системы.
Для того, чтобы вам легче было запомнить дома, я рекомендую смотреть на оси домов, которых всего 6: 1-7, 2-8, 3-9, 4-10, 5-11, 6-12. Принцип оппозиции, который лежит в основе осей поможет понимать значение противоположного дома.
ОСЬ 1-7: Я, осознание себя и границ своего тела - другие люди такие же значимые, как и Я
ПЕРВЫЙ (ASC) (Ось 1-7)
Личность, физическое тело, внешность, основные таланты, социальная маска (каким видят люди).
СЕДЬМОЙ (DSC) (Ось 1-7)
Партнеры, клиенты. Оппоненты, брак, руководители. Все люди, с которыми есть обязательства.
ОСЬ 2-8: Опыт первого обладания чем-либо и ощущения от каких-либо личных и присвоенных себе ресурсов - опыт и ощущения от ресурсов и возможностей другого человека, а также опыт от смешивания своих ресурсов с ресурсами извне от других людей и событий.
ВТОРОЙ (Ось 2-8)
Жизненные силы и потенциал тела, энергии, которые обмениваем в социуме на деньги и другие материальные ресурсы, движимое имущество, одежда.
ВОСЬМОЙ (Ось 2-8)
Перемены, потери, трансформации. Операции. Чужие ресурсы и деньги в партнерстве. Аналитика и исследования. Сверхнагрузки и волевые поступки.
ОСЬ 3-9: опыт от обмена информацией и ресурсами с ближайшим окружением, опыт от смены привычной среды и пребывания в новых местах - опыт от обмена информацией с дальним и более сложным окружением, опыт от людей, имеющих над тобой власть (кроме родителей), опыт от смены культурной среды и пребывание в более сложно организованных местах.
ТРЕТИЙ (Ось 3-9)
Обучение, коммуникации, друзья/приятели. Транспорт, поездки. Братья и родственники.
ДЕВЯТЫЙ (Ось 3-9)
Прогрессивные путешествия/поездки/знакомства, СМИ, элита, прорывы в миропонимании и жизни. Персональный закон и иностранные культуры. Наставник и учитель.
ОСЬ 4-10: опыт от места, где ты родился и людей, которые с тобой постоянно рядом, выделение самого главного и родного - опыт от среды противоположной той, которая была рядом с тобой, опыт выхода за пределы всего привычного, близлежащего и родного.
ЧЕТВЕРТЫЙ (IC) (Ось 4-10)
Семья, среда обитания, родственники и внутренний мир. Жилье, недвижимость. Генетические паттерны и родовые задачи. Устойчивые динамические стереотипы.
ДЕСЯТЫЙ (MC) (Ось 4-10)
Социальный статус, профессиональная стезя, руководитель, начальник, муж (для женщин), планы и новые результаты. Стратегии развития в социуме. Место в иерархии.
ОСЬ 5-11: опыт от отожествления себя с чем-то за пределами родного и близкого, опыт от раскрытия и творения себя через что-то и кого-то - опыт от контактов с себе подобными людьми, осознание новых принципов единства за пределами привычного и личностного.
ПЯТЫЙ (Ось 5-11)
Дети, публика, творческие проекты/хобби и любовные приключения/эмоции. Бизнес и предпринимательство. Все то, что я способен создать сам.
ОДИННАДЦАТЫЙ (Ось 5-11)
Своя тусовка, будущее, свобода, наука и техника, политика. Дети. Близкое по духу окружение.
ОСЬ 6-12: опыт от преодоления трудностей и решения каких-либо задач, опыт приобретения ресурсов и инструментов для жизни и творчества - опыт осознания новых принципов единства, растождествление с личностным, опыт служения и осознание глобального единства со всем сущим.
ШЕСТОЙ (Ось 6-12)
Рутина, забота о здоровье и людях. Образ жизни и график, инструменты в работе. Ключевые ежедневные задачи.
ДВЕНАДЦАТЫЙ (Ось 6-12)
Тайны и все скрытое, инсайты и вдохновения (пограничные состояния психики), уединение и изоляция, эзотерика и связь с космосом. Эмиграция.
Светила: Солнце и Луна
Каждая планета имеет свою функцию и проявляется через психику человека.
Солнце - это базовое возбуждение и реактивность нервной системы, которые толкают нас жить, познавать и развиваться. Интегральное самоощущение себя. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Луна - это то, что организует все наши внутренние процессы в организме, регулирует уровень сознательной и бессознательной активности, режимы сна и бодрствования, формирует самоощущение себя и своего тела, участвует в организации первичных реакций на раздражители.
Солнце - это базовое возбуждение и реактивность нервной системы, которые толкают нас жить, познавать и развиваться. Интегральное самоощущение себя. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Луна - это то, что организует все наши внутренние процессы в организме, регулирует уровень сознательной и бессознательной активности, режимы сна и бодрствования, формирует самоощущение себя и своего тела, участвует в организации первичных реакций на раздражители.
Личные планеты: Мерк, Венера и Марс
Данными объектами, как функционалом нервной системы мы пользуемся каждый день для того, чтобы строить обмены с другими людьми, мыслить, чувствовать, выбирать, выражать эмоции, принимать решения и действовать.
Меркурий - организует наше мышление, речь и когнитивную (мыслительную деятельность). Можно сказать, что благодаря функционалу данной планеты мы способны мыслить, анализировать и строить обмен с другими людьми. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Венера - организует нашу эмоционально-чувственную компоненту, помогая нам выбирать и ощущать то, что для нас приемлимо или нет.
Марс - организует нашу физическую активность, эмоциональную включенность в происходящие процессы. Буквально формирует напряженность в нервной системе, благодаря которой мы стремимся, боремся и достигаем чего-либо эмоционально значимого.
Меркурий - организует наше мышление, речь и когнитивную (мыслительную деятельность). Можно сказать, что благодаря функционалу данной планеты мы способны мыслить, анализировать и строить обмен с другими людьми. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Венера - организует нашу эмоционально-чувственную компоненту, помогая нам выбирать и ощущать то, что для нас приемлимо или нет.
Марс - организует нашу физическую активность, эмоциональную включенность в происходящие процессы. Буквально формирует напряженность в нервной системе, благодаря которой мы стремимся, боремся и достигаем чего-либо эмоционально значимого.
Социальные планеты: Юпитер и Сатурн
Организуют более сложные и системные процессы внутри нашей психики и в жизни в целом.
Общий принцип данных объектов завязан на иерархическом инстинкте, который накладывает определённую зрелость и осознанность на каждое качество.
Юпитер - организует наше умение строить сложные интеллектуальные объекты, системно и стратегически мыслить, ощущать себя социально активным и полезным. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Участвует в организации того, что мы называем "ценности", "важное"
Сатурн - организует нашу способность нести вклад и трудится во имя долгосрочных перспектив и социально значимых обязательств. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Дает возможность планировать и прогнозировать.
Общий принцип данных объектов завязан на иерархическом инстинкте, который накладывает определённую зрелость и осознанность на каждое качество.
Юпитер - организует наше умение строить сложные интеллектуальные объекты, системно и стратегически мыслить, ощущать себя социально активным и полезным. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Участвует в организации того, что мы называем "ценности", "важное"
Сатурн - организует нашу способность нести вклад и трудится во имя долгосрочных перспектив и социально значимых обязательств. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Дает возможность планировать и прогнозировать.
Высшие планеты: Уран, Нептун и Плутон
Данные объекты мы будем рассматривать, как то, что при аспектах (взаимодействии) со светилами и личными планетами меняет их функционал. Подробнее об этом мы еще будет говорить на последующих занятиях.
Лунные узлы: Южный (Кету) и Северный (Раху)
Ключевой смысл данных объектов заключается в том, что Кету - это способности и предрасположенности нашей нервной системы к определенным проявлениям, а Раху - это внутренняя потребность иметь/знать/чувствовать что-то новое, которая движима нашим инстинктом и эволюцией.
Подробнее о каждом из этих элементов астродизайн-карты мы еще будет говорить на другом занятии.
Подробнее о каждом из этих элементов астродизайн-карты мы еще будет говорить на другом занятии.
Лилит
На тему Лилит я сейчас провожу исследование и описываю её участие в нейробиологической организации человека, а также создаю модель того, каким образом она связана со всей астродизайн-картой и генетическим наследием человека. Подробности в видео по кнопке и здесь
ЧАСТЬ 2
СТРУКТУРА АСТРОДИЗАЙН-КАРТЫ
Карта рождения - это нейробиологическая организация человека, где каждый её элемент соответствует определенным структурным и функциональным возможностям нервной системы
Три основных элемента натала
Каждый показатель в астродизайн-карте имеет значение и всего нам необходимо знать 3 из них:
- Планеты: функционал нервной системы, конкретные психические качества, которые проявляет человек, отделы нервной системы
- Знаки: все то, что дает функционалу нервной системы характеристики и определяет типы его проявления
- Дома/поля: субъективно воспринимаемые сферы жизни, внутри которых проявляется функционал нервной системы, отделы нервной системы
- Планеты: функционал нервной системы, конкретные психические качества, которые проявляет человек, отделы нервной системы
- Знаки: все то, что дает функционалу нервной системы характеристики и определяет типы его проявления
- Дома/поля: субъективно воспринимаемые сферы жизни, внутри которых проявляется функционал нервной системы, отделы нервной системы
| Смотреть картинку |
12 знаков зодиака
Знаки зодиака имеют важное значение и создают специфический окрас, который определяет тип и характеристики тем проявлениям, на которые способна нервная система человека.
Их работа создает на базовом уровне процессы возбуждения или торможения нервной системы, а также силу и слабость, подвижность и уравновешенность этих процессов.
Каждый знак ниже мы очень подробно разберем на составляющие.
Их работа создает на базовом уровне процессы возбуждения или торможения нервной системы, а также силу и слабость, подвижность и уравновешенность этих процессов.
Каждый знак ниже мы очень подробно разберем на составляющие.
| Смотреть картинку |
10 основных планет
В рамках данного исследования мы будем работать с 10 основными планетами, которые условно разделим на 4 категории, где каждой будет присущ свой функционал нервной системы, а также конкретные зоны головного мозга:
- Светила: Солнце и Луна
- Личные: Мерк, Венера и Марс
- Социальные: Юпитер и Сатурн
- Высшие: Уран, Нептун и Плутон
- Фиктивные точки: Лунные Узлы, Лилит
По кнопке вы можете посмотреть соответствие планет конкретным зонам в головном мозге.
- Светила: Солнце и Луна
- Личные: Мерк, Венера и Марс
- Социальные: Юпитер и Сатурн
- Высшие: Уран, Нептун и Плутон
- Фиктивные точки: Лунные Узлы, Лилит
По кнопке вы можете посмотреть соответствие планет конкретным зонам в головном мозге.
| Планеты и нервная система |
12 домов или полей
Дома/Поля в астродизайне - это то, как ваш мозг обучился в процессе контакта с внешней средой использовать свои функционалы, разделив общее взаимодействие с миром на конкретные сферы жизни.
В рамках данного курса дома/поля мы будем рассматривать, как сферы жизни внутри которых вы обучились проявлять возможности своей нервной системы. Читайте о домах и смотрите видео по кнопке ниже.
В рамках данного курса дома/поля мы будем рассматривать, как сферы жизни внутри которых вы обучились проявлять возможности своей нервной системы. Читайте о домах и смотрите видео по кнопке ниже.
| Читать о домах |
Планеты и нервная система
Солнце: Таламус, ствол мозга, нервные пути, связующие кору и таламус
Передача всей сенсорной, кроме обонятельной, и двигательной информации от органов чувств к соответствующим областям коры больших полушарий. Регуляция уровня сознания, концентрации внимания и регуляции сна/бодрствования.
Луна: Гипоталамус, гипофиз, ствол мозга
Регуляция нейроэндокринных функций в организме, поддержание постоянства внутренней среды (гомеостаз). Играет важную роль в регуляции таких функций, как память, эмоциональные состояния и схемы поведения. Регулирует гормоны, влияющие на рост, обмен веществ и репродуктивную функцию.
Меркурий: Субталамус, вентральная область покрышки среднего мозга
Играет важную роль в обеспечении ряда сложных движений, является интегральным звеном, которые связывает функции подкорковых центров с корой больших полушарий. Сам по себе в большей степени регулирует когнитивные функции (познание, речь, получение, распознавание, обработка, хранение и передача информации). Проводник дофамина.
Венера: Черная субстанция
Участвует в регуляции жизненно важных процессов организма: дыхание, сердечная деятельность, тонус кровеносных сосудов. Регулирует моторную функцию и тонус мышц. регулятор вегетативных функций и поставляет дофамин в лимбическую систему, лобные доли и гипоталамус. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Марс: Миндалевидное тело
Играет важную роль в функционировании памяти, внимания, принятии решений и эмоциональных реакциях. Участвует в формировании паттернов романтического и сексуального влечения. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Юпитер: Бледный шар, стриатум
Регулирует поведенческие функции и ключевую мотивацию в выборе действия, уравновешивает передачу информации между большими полушариями, участвует в организации двигательных и вегетативных функций.
Сатурн: Скорлупа, стриатум, гиппокамп.
Регуляция двигательных функций, организация процессов обучения и управление вниманием. Память.
Уран: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает ускорение работы всей нервной системы, что повышает уровень тревожности, ментальной и физической активности, а также повышает скорость восприятия информации и ответных неосознанных реакций на раздражители.
Нептун: Эпифиз, объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает повышенную эмоциональность, чувствительность и пограничные (измененные) состояния сознания.
Плутон: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает пиковые эмоциональные и физические состояния, проявляющиеся в виде неконтролируемой агрессии, сверхконцентрации, зацикленности на одном и поведении, направленном против инстинкта самосохранения. Участвует в нейрохимической передаче.
Лунные Узлы: Хвостатое ядро, гиппокамп
Играет важную роль в сознательном (когнитивном) контроле двигательной активности. Принимает участие в речевых актах, анализе информации и запоминании. Формирует две ключевые мотивации, влияющих на поведение: Кету - страх, остановка на имеющемся, Раху - любопытство, выход за пределы имеющегося.
Передача всей сенсорной, кроме обонятельной, и двигательной информации от органов чувств к соответствующим областям коры больших полушарий. Регуляция уровня сознания, концентрации внимания и регуляции сна/бодрствования.
Луна: Гипоталамус, гипофиз, ствол мозга
Регуляция нейроэндокринных функций в организме, поддержание постоянства внутренней среды (гомеостаз). Играет важную роль в регуляции таких функций, как память, эмоциональные состояния и схемы поведения. Регулирует гормоны, влияющие на рост, обмен веществ и репродуктивную функцию.
Меркурий: Субталамус, вентральная область покрышки среднего мозга
Играет важную роль в обеспечении ряда сложных движений, является интегральным звеном, которые связывает функции подкорковых центров с корой больших полушарий. Сам по себе в большей степени регулирует когнитивные функции (познание, речь, получение, распознавание, обработка, хранение и передача информации). Проводник дофамина.
Венера: Черная субстанция
Участвует в регуляции жизненно важных процессов организма: дыхание, сердечная деятельность, тонус кровеносных сосудов. Регулирует моторную функцию и тонус мышц. регулятор вегетативных функций и поставляет дофамин в лимбическую систему, лобные доли и гипоталамус. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Марс: Миндалевидное тело
Играет важную роль в функционировании памяти, внимания, принятии решений и эмоциональных реакциях. Участвует в формировании паттернов романтического и сексуального влечения. Отвечает за гендерную идентичность (ощущение себя мужчиной или женщиной) и сексуальную ориентацию.
Юпитер: Бледный шар, стриатум
Регулирует поведенческие функции и ключевую мотивацию в выборе действия, уравновешивает передачу информации между большими полушариями, участвует в организации двигательных и вегетативных функций.
Сатурн: Скорлупа, стриатум, гиппокамп.
Регуляция двигательных функций, организация процессов обучения и управление вниманием. Память.
Уран: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает ускорение работы всей нервной системы, что повышает уровень тревожности, ментальной и физической активности, а также повышает скорость восприятия информации и ответных неосознанных реакций на раздражители.
Нептун: Эпифиз, объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает повышенную эмоциональность, чувствительность и пограничные (измененные) состояния сознания.
Плутон: Объединяет группы подкорковых центров в единую функциональную группу, участвует в нейрохимической передаче.
Создает пиковые эмоциональные и физические состояния, проявляющиеся в виде неконтролируемой агрессии, сверхконцентрации, зацикленности на одном и поведении, направленном против инстинкта самосохранения. Участвует в нейрохимической передаче.
Лунные Узлы: Хвостатое ядро, гиппокамп
Играет важную роль в сознательном (когнитивном) контроле двигательной активности. Принимает участие в речевых актах, анализе информации и запоминании. Формирует две ключевые мотивации, влияющих на поведение: Кету - страх, остановка на имеющемся, Раху - любопытство, выход за пределы имеющегося.
Значение домов
Дома/Поля в Астродизайне - это то, как мозг человека обучился в процессе контакта с внешней средой использовать свои функционалы, разделив общее взаимодействие с миром на конкретные сферы жизни.
Я рассматриваю дома, как сферы жизни внутри которых человек обучился проявлять возможности своей нервной системы.
Для того, чтобы вам легче было запомнить дома, я рекомендую смотреть на оси домов, которых всего 6: 1-7, 2-8, 3-9, 4-10, 5-11, 6-12. Принцип оппозиции, который лежит в основе осей поможет понимать значение противоположного дома.
ОСЬ 1-7: Я, осознание себя и границ своего тела - другие люди такие же значимые, как и Я
ПЕРВЫЙ (ASC) (Ось 1-7)
Личность, физическое тело, внешность, основные таланты, социальная маска (каким видят люди).
СЕДЬМОЙ (DSC) (Ось 1-7)
Партнеры, клиенты. Оппоненты, брак, руководители. Все люди, с которыми есть обязательства.
ОСЬ 2-8: Опыт первого обладания чем-либо и ощущения от каких-либо личных и присвоенных себе ресурсов - опыт и ощущения от ресурсов и возможностей другого человека, а также опыт от смешивания своих ресурсов с ресурсами извне от других людей и событий.
ВТОРОЙ (Ось 2-8)
Жизненные силы и потенциал тела, энергии, которые обмениваем в социуме на деньги и другие материальные ресурсы, движимое имущество, одежда.
ВОСЬМОЙ (Ось 2-8)
Перемены, потери, трансформации. Операции. Чужие ресурсы и деньги в партнерстве. Аналитика и исследования. Сверхнагрузки и волевые поступки.
ОСЬ 3-9: опыт от обмена информацией и ресурсами с ближайшим окружением, опыт от смены привычной среды и пребывания в новых местах - опыт от обмена информацией с дальним и более сложным окружением, опыт от людей, имеющих над тобой власть (кроме родителей), опыт от смены культурной среды и пребывание в более сложно организованных местах.
ТРЕТИЙ (Ось 3-9)
Обучение, коммуникации, друзья/приятели. Транспорт, поездки. Братья и родственники.
ДЕВЯТЫЙ (Ось 3-9)
Прогрессивные путешествия/поездки/знакомства, СМИ, элита, прорывы в миропонимании и жизни. Персональный закон и иностранные культуры. Наставник и учитель.
ОСЬ 4-10: опыт от места, где ты родился и людей, которые с тобой постоянно рядом, выделение самого главного и родного - опыт от среды противоположной той, которая была рядом с тобой, опыт выхода за пределы всего привычного, близлежащего и родного.
ЧЕТВЕРТЫЙ (IC) (Ось 4-10)
Семья, среда обитания, родственники и внутренний мир. Жилье, недвижимость. Генетические паттерны и родовые задачи. Устойчивые динамические стереотипы.
ДЕСЯТЫЙ (MC) (Ось 4-10)
Социальный статус, профессиональная стезя, руководитель, начальник, муж (для женщин), планы и новые результаты. Стратегии развития в социуме. Место в иерархии.
ОСЬ 5-11: опыт от отожествления себя с чем-то за пределами родного и близкого, опыт от раскрытия и творения себя через что-то и кого-то - опыт от контактов с себе подобными людьми, осознание новых принципов единства за пределами привычного и личностного.
ПЯТЫЙ (Ось 5-11)
Дети, публика, творческие проекты/хобби и любовные приключения/эмоции. Бизнес и предпринимательство. Все то, что я способен создать сам.
ОДИННАДЦАТЫЙ (Ось 5-11)
Своя тусовка, будущее, свобода, наука и техника, политика. Дети. Близкое по духу окружение.
ОСЬ 6-12: опыт от преодоления трудностей и решения каких-либо задач, опыт приобретения ресурсов и инструментов для жизни и творчества - опыт осознания новых принципов единства, растождествление с личностным, опыт служения и осознание глобального единства со всем сущим.
ШЕСТОЙ (Ось 6-12)
Рутина, забота о здоровье и людях. Образ жизни и график, инструменты в работе. Ключевые ежедневные задачи.
ДВЕНАДЦАТЫЙ (Ось 6-12)
Тайны и все скрытое, инсайты и вдохновения (пограничные состояния психики), уединение и изоляция, эзотерика и связь с космосом. Эмиграция.
Я рассматриваю дома, как сферы жизни внутри которых человек обучился проявлять возможности своей нервной системы.
Для того, чтобы вам легче было запомнить дома, я рекомендую смотреть на оси домов, которых всего 6: 1-7, 2-8, 3-9, 4-10, 5-11, 6-12. Принцип оппозиции, который лежит в основе осей поможет понимать значение противоположного дома.
ОСЬ 1-7: Я, осознание себя и границ своего тела - другие люди такие же значимые, как и Я
ПЕРВЫЙ (ASC) (Ось 1-7)
Личность, физическое тело, внешность, основные таланты, социальная маска (каким видят люди).
СЕДЬМОЙ (DSC) (Ось 1-7)
Партнеры, клиенты. Оппоненты, брак, руководители. Все люди, с которыми есть обязательства.
ОСЬ 2-8: Опыт первого обладания чем-либо и ощущения от каких-либо личных и присвоенных себе ресурсов - опыт и ощущения от ресурсов и возможностей другого человека, а также опыт от смешивания своих ресурсов с ресурсами извне от других людей и событий.
ВТОРОЙ (Ось 2-8)
Жизненные силы и потенциал тела, энергии, которые обмениваем в социуме на деньги и другие материальные ресурсы, движимое имущество, одежда.
ВОСЬМОЙ (Ось 2-8)
Перемены, потери, трансформации. Операции. Чужие ресурсы и деньги в партнерстве. Аналитика и исследования. Сверхнагрузки и волевые поступки.
ОСЬ 3-9: опыт от обмена информацией и ресурсами с ближайшим окружением, опыт от смены привычной среды и пребывания в новых местах - опыт от обмена информацией с дальним и более сложным окружением, опыт от людей, имеющих над тобой власть (кроме родителей), опыт от смены культурной среды и пребывание в более сложно организованных местах.
ТРЕТИЙ (Ось 3-9)
Обучение, коммуникации, друзья/приятели. Транспорт, поездки. Братья и родственники.
ДЕВЯТЫЙ (Ось 3-9)
Прогрессивные путешествия/поездки/знакомства, СМИ, элита, прорывы в миропонимании и жизни. Персональный закон и иностранные культуры. Наставник и учитель.
ОСЬ 4-10: опыт от места, где ты родился и людей, которые с тобой постоянно рядом, выделение самого главного и родного - опыт от среды противоположной той, которая была рядом с тобой, опыт выхода за пределы всего привычного, близлежащего и родного.
ЧЕТВЕРТЫЙ (IC) (Ось 4-10)
Семья, среда обитания, родственники и внутренний мир. Жилье, недвижимость. Генетические паттерны и родовые задачи. Устойчивые динамические стереотипы.
ДЕСЯТЫЙ (MC) (Ось 4-10)
Социальный статус, профессиональная стезя, руководитель, начальник, муж (для женщин), планы и новые результаты. Стратегии развития в социуме. Место в иерархии.
ОСЬ 5-11: опыт от отожествления себя с чем-то за пределами родного и близкого, опыт от раскрытия и творения себя через что-то и кого-то - опыт от контактов с себе подобными людьми, осознание новых принципов единства за пределами привычного и личностного.
ПЯТЫЙ (Ось 5-11)
Дети, публика, творческие проекты/хобби и любовные приключения/эмоции. Бизнес и предпринимательство. Все то, что я способен создать сам.
ОДИННАДЦАТЫЙ (Ось 5-11)
Своя тусовка, будущее, свобода, наука и техника, политика. Дети. Близкое по духу окружение.
ОСЬ 6-12: опыт от преодоления трудностей и решения каких-либо задач, опыт приобретения ресурсов и инструментов для жизни и творчества - опыт осознания новых принципов единства, растождествление с личностным, опыт служения и осознание глобального единства со всем сущим.
ШЕСТОЙ (Ось 6-12)
Рутина, забота о здоровье и людях. Образ жизни и график, инструменты в работе. Ключевые ежедневные задачи.
ДВЕНАДЦАТЫЙ (Ось 6-12)
Тайны и все скрытое, инсайты и вдохновения (пограничные состояния психики), уединение и изоляция, эзотерика и связь с космосом. Эмиграция.
Светила: Солнце и Луна
Каждая планета имеет свою функцию и проявляется через психику человека.
Солнце - это базовое возбуждение и реактивность нервной системы, которые толкают нас жить, познавать и развиваться. Интегральное самоощущение себя. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Луна - это то, что организует все наши внутренние процессы в организме, регулирует уровень сознательной и бессознательной активности, режимы сна и бодрствования, формирует самоощущение себя и своего тела, участвует в организации первичных реакций на раздражители.
Солнце - это базовое возбуждение и реактивность нервной системы, которые толкают нас жить, познавать и развиваться. Интегральное самоощущение себя. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Луна - это то, что организует все наши внутренние процессы в организме, регулирует уровень сознательной и бессознательной активности, режимы сна и бодрствования, формирует самоощущение себя и своего тела, участвует в организации первичных реакций на раздражители.
Личные планеты: Мерк, Венера и Марс
Данными объектами, как функционалом нервной системы мы пользуемся каждый день для того, чтобы строить обмены с другими людьми, мыслить, чувствовать, выбирать, выражать эмоции, принимать решения и действовать.
Меркурий - организует наше мышление, речь и когнитивную (мыслительную деятельность). Можно сказать, что благодаря функционалу данной планеты мы способны мыслить, анализировать и строить обмен с другими людьми. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Венера - организует нашу эмоционально-чувственную компоненту, помогая нам выбирать и ощущать то, что для нас приемлимо или нет.
Марс - организует нашу физическую активность, эмоциональную включенность в происходящие процессы. Буквально формирует напряженность в нервной системе, благодаря которой мы стремимся, боремся и достигаем чего-либо эмоционально значимого.
Меркурий - организует наше мышление, речь и когнитивную (мыслительную деятельность). Можно сказать, что благодаря функционалу данной планеты мы способны мыслить, анализировать и строить обмен с другими людьми. Участвует в работе и зарабатывании денег.
Венера - организует нашу эмоционально-чувственную компоненту, помогая нам выбирать и ощущать то, что для нас приемлимо или нет.
Марс - организует нашу физическую активность, эмоциональную включенность в происходящие процессы. Буквально формирует напряженность в нервной системе, благодаря которой мы стремимся, боремся и достигаем чего-либо эмоционально значимого.
Социальные планеты: Юпитер и Сатурн
Организуют более сложные и системные процессы внутри нашей психики и в жизни в целом.
Общий принцип данных объектов завязан на иерархическом инстинкте, который накладывает определённую зрелость и осознанность на каждое качество.
Юпитер - организует наше умение строить сложные интеллектуальные объекты, системно и стратегически мыслить, ощущать себя социально активным и полезным. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Участвует в организации того, что мы называем "ценности", "важное"
Сатурн - организует нашу способность нести вклад и трудится во имя долгосрочных перспектив и социально значимых обязательств. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Дает возможность планировать и прогнозировать.
Общий принцип данных объектов завязан на иерархическом инстинкте, который накладывает определённую зрелость и осознанность на каждое качество.
Юпитер - организует наше умение строить сложные интеллектуальные объекты, системно и стратегически мыслить, ощущать себя социально активным и полезным. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Участвует в организации того, что мы называем "ценности", "важное"
Сатурн - организует нашу способность нести вклад и трудится во имя долгосрочных перспектив и социально значимых обязательств. Формирует внутреннюю потребность расти в профессиональной и социально значимой деятельности. Дает возможность планировать и прогнозировать.
Высшие планеты: Уран, Нептун и Плутон
Данные объекты мы будем рассматривать, как то, что при аспектах (взаимодействии) со светилами и личными планетами меняет их функционал. Подробнее об этом мы еще будет говорить на последующих занятиях.
Лунные узлы: Южный (Кету) и Северный (Раху)
Ключевой смысл данных объектов заключается в том, что Кету - это способности и предрасположенности нашей нервной системы к определенным проявлениям, а Раху - это внутренняя потребность иметь/знать/чувствовать что-то новое, которая движима нашим инстинктом и эволюцией.
Подробнее о каждом из этих элементов астродизайн-карты мы еще будет говорить на другом занятии.
Подробнее о каждом из этих элементов астродизайн-карты мы еще будет говорить на другом занятии.
Лилит
На тему Лилит я сейчас провожу исследование и описываю её участие в нейробиологической организации человека, а также создаю модель того, каким образом она связана со всей астродизайн-картой и генетическим наследием человека. Подробности в видео по кнопке и здесь
Раскрытие знаков зодиака
Каждый знак представляет из себя то, что окрашивает наши психические проявления и поэтому важно их разобрать более подробно
Стихии и комбинации
Так каждый знак на базовом «анатомическом» уровне имеет ряд характеристик: Инь, Ян (основная субстанция из которой создан объект и то, какой базовой реактивностью и качествами он обладает)
Инь - устойчивость, поглощение, связывание, внутреннее состояние, пассивность, замедление. Процессы торможения в нервной системе.
Ян - неустойчивость, экспансия, изменение, внешнее проявление, активность, ускорение. Процессы возбуждения в нервной системе.
Инь: Земля (Телец, Дева, Козерог), Вода (Рак, Скорпион, Рыбы)
Ян: Огонь (Овен, Лев, Стрелец), Воздух (Близнецы, Весы, Водолей)
Инь - устойчивость, поглощение, связывание, внутреннее состояние, пассивность, замедление. Процессы торможения в нервной системе.
Ян - неустойчивость, экспансия, изменение, внешнее проявление, активность, ускорение. Процессы возбуждения в нервной системе.
Инь: Земля (Телец, Дева, Козерог), Вода (Рак, Скорпион, Рыбы)
Ян: Огонь (Овен, Лев, Стрелец), Воздух (Близнецы, Весы, Водолей)
| Смотреть подробнее |
Зоны
У каждого знака есть своя зона, которая расширяет понимание его функционала:
- Овен, Телец, Близнецы, Рак - Ученик (по-новому, просто, однозадачно)
- Лев, Дева, Весы, Скорпион - Работник (улучшить, внести структуру/импульс)
- Стрелец, Козерог, Водолей, Рыбы - Учитель(связать, переделать, трансформировать имеющееся, взаимоувязать одно с другим)
| Смотреть картинку |
Способы проявления
По функционалу своего проявления зоны знаков зодиака несут две характеристики:
- Рациональность (вносить/создавать/поглощать структуру): знаки Воздуха и Земли
- Эмоциональность (вносить/создавать/поглощать импульс): знаки Огня и Воды
- Устойчивость (один, сам по себе): Овен, Телец, Лев, Дева, Стрелец, Козерог
- Неустойчивость (в комбинации с кем-то/чем-то): Близнецы, Рак, Весы, Скорпион, Водолей, Рыбы
| Смотреть картинку |
Управители
В астрологической модели каждому знаку соответствует определенная планета, которую называют управителем.
Управителя можно представить в виде начальника, который своими внутренними намерениями побуждает сотрудников (объекты в своем знаке) целенаправленно выполнять определенным способом свои функции.
Пока вы можете просто посмотреть то, какие планеты управляют вашим Солнцем и Луной. Подробнее мы это еще будем разбирать.
Управителя можно представить в виде начальника, который своими внутренними намерениями побуждает сотрудников (объекты в своем знаке) целенаправленно выполнять определенным способом свои функции.
Пока вы можете просто посмотреть то, какие планеты управляют вашим Солнцем и Луной. Подробнее мы это еще будем разбирать.
| Смотреть картинку |
Функции нервной системы
В астродизайн-карте рождения каждый элемент (знаки, планеты, дома, аспекты) соответствуют отделам нервной системы и их функциональным взаимосвязям и характеристикам.
Наша нервная система обладает двумя функциональными состояниями - возбуждение и торможение. Каждый знак и стихию мы можем определить через эти два показателя:
Наша нервная система обладает двумя функциональными состояниями - возбуждение и торможение. Каждый знак и стихию мы можем определить через эти два показателя:
- Возбуждение: знаки Огня(Овен, Лев, Стрелец) и Воздуха(Близнецы, Весы, Водолей)
- Торможение: знаки Земли(Телец, Дева, Козерог) и Воды(Рак, Скорпион, Рыбы)
Стихии и знаки
Стихия и их комбинация (основные характеристики, которые дают объекту знаки, окрас функционала)
Огонь - эмоциональность, экспансия, активность, ускорение, импульс нового. Антагонист: Вода. Знаки: Овен, Лев, Стрелец.
Земля - рациональность, устойчивость, структурирование, замедление, пассивность. Антагонист: Воздух. Знаки: Телец, Дева, Козерог.
Воздух - рациональность, обмен, подвижность, импульс для связи и структурирования. Антагонист: Земля. Знаки: Близнецы, Весы, Водолей.
Вода - эмоциональность, неустойчивость, поглощение, пассивность, связывание, адаптация, гибкость. Антагонист: Огонь. Знаки: Рак, Скорпион, Рыбы.
Комбинации
Огонь - эмоциональность, экспансия, активность, ускорение, импульс нового. Антагонист: Вода. Знаки: Овен, Лев, Стрелец.
Земля - рациональность, устойчивость, структурирование, замедление, пассивность. Антагонист: Воздух. Знаки: Телец, Дева, Козерог.
Воздух - рациональность, обмен, подвижность, импульс для связи и структурирования. Антагонист: Земля. Знаки: Близнецы, Весы, Водолей.
Вода - эмоциональность, неустойчивость, поглощение, пассивность, связывание, адаптация, гибкость. Антагонист: Огонь. Знаки: Рак, Скорпион, Рыбы.
Комбинации
- Огонь+Вода - кипящая энергичность, яркость, эмоциональность, чувственность.
- Огонь+Земля - устойчивые импульсы, создание формы, просчёт, активность по делу.
- Огонь+Воздух - экстравертивность, интеллектуальность, обмен, расширение, постоянная активность.
- Земля+Воздух - обмен и связь по делу, обучаемость, расчетливость, внесение структуры в хаос и хаоса в структуру.
- Земля+Вода - чувствительность по делу, обтекаемость, адаптивность, закрытость.
- Воздух+Вода - построение связей, интеграция с любым обьектом, гибкость, чувствительность.
Нервная система
Наша нервная система обладает двумя функциональными состояниями - возбуждение и торможение.
Каждый знак и стихию мы можем определить через эти два показателя:
Каждый знак и стихию мы можем определить через эти два показателя:
Алгоритм сборки знака
Чтобы вам легче было запомнить знак я рекомендую выучить и следовать определенному алгоритму:
1. Бинер и Стихия (Инь/Ян, Огонь, Земля, Воздух, Вода)
2. Комбинация стихий (если вы анализируете все показатели карты)
3. Зона (Ученик, Работник, Учитель)
4. Способы проявления (Рациональность/Эмоциональность, Устойчивость/Неустойчивость)
5. Крест (Кардинальный, Фиксированный, Мутабельный)
6. Управитель
7. Функции нервной системы (Возбуждение/Торможение)
1. Бинер и Стихия (Инь/Ян, Огонь, Земля, Воздух, Вода)
2. Комбинация стихий (если вы анализируете все показатели карты)
3. Зона (Ученик, Работник, Учитель)
4. Способы проявления (Рациональность/Эмоциональность, Устойчивость/Неустойчивость)
5. Крест (Кардинальный, Фиксированный, Мутабельный)
6. Управитель
7. Функции нервной системы (Возбуждение/Торможение)
Мой пример
Для наглядности я разберу два показателя своей карты: Солнце в Стрельце и Луну в Овне.
Солнце в Стрельце
1. Ян, Огонь
2. Нужно смотреть по всей карте, но у меня комбинация основная Огонь+Вода
3. Учитель
4. Эмоциональность, Устойчивость
5. Мутабельный крест
6. Юпитер
7. Возбуждение
Луна в Овне
1. Ян, Огонь
2. Нужно смотреть по всей карте, но у меня комбинация основная Огонь+Вода
3. Ученик
4. Эмоциональность, Устойчивость
5. Кардинальный крест
6. Марс
7. Возбуждение
Посмотрите материал об общих характеристиках знаков
Солнце в Стрельце
1. Ян, Огонь
2. Нужно смотреть по всей карте, но у меня комбинация основная Огонь+Вода
3. Учитель
4. Эмоциональность, Устойчивость
5. Мутабельный крест
6. Юпитер
7. Возбуждение
Луна в Овне
1. Ян, Огонь
2. Нужно смотреть по всей карте, но у меня комбинация основная Огонь+Вода
3. Ученик
4. Эмоциональность, Устойчивость
5. Кардинальный крест
6. Марс
7. Возбуждение
Посмотрите материал об общих характеристиках знаков
Общие характеристики знаков зодиака
Знаки Огня: Овен, Лев, Стрелец
Единственная стихия, которая создаёт новое и благодаря Янским характеристикам гонит энергию наружу, оказывая влияние на окружающее пространство.
Общие характеристики: яркость, публичность, фокус на одном, импульс и активность. Огонь в карте рождения отвечает за эмоционально-энергетические процессы внутри психики человека.
ОВЕН: одна задача, вспыхнул и погас, сдвинуть с места, начинатель.
ЛЕВ: переработать, зафиксировать, получить внимание и лайки, продемонстрировать, публичность.
СТРЕЛЕЦ: осознанность, перевести количество в качество, инициировать окружающих, трансформация.
Знаки Воздуха: Близнецы, Весы, Водолей
Стихия, которая обладает янской природой и способностью обмениваться, передавать и влиять информацией на окружающее пространство.
Общие характеристики стихии Воздух: подвижность, обмен, связь, подстройка под окружающий мир. Воздух в карте рождения отвечает за рациональные и подвижные процессы внутри психики человека.
БЛИЗНЕЦЫ: обмен, любопытство, быстрые контакты, коммуникации.
ВЕСЫ: особый обмен, исследовать информацию, строить связи на особых условиях, обмен для выхода на новый уровень/статус.
ВОДОЛЕЙ: наука, фантастика, прогнозирование, сложный и системный обмен, будущее, системность.
Знаки Земли: Телец, Дева, Козерог
Стихия, которая обладает иньской природой и способностью впитывать, поглощать и удерживать в себе все то, что с ней соприкасается.
Земля - самая устойчивая стихия.
Общие характеристики стихии Земля: баланс, стабильность, низкая адаптация. Земля в карте рождения отвечает за рациональные и устойчивые процессы внутри психики человека.
ТЕЛЕЦ: накапливать, поглощать, создавать красоту, созидание, способность ценить то, что есть.
ДЕВА: порядок, структурировать по признаку, забота и внимание, разложить по полочкам, быть полезным.
КОЗЕРОГ: система, возглавить процесс, четкость, структурность, ответственность.
Знаки Воды: Рак, Скорпион, Рыбы
Стихия, которая обладает иньской природой и способностью впитывать, удерживать и проникать во все то, что с ней соприкасается.
Общие характеристики стихии Вода: гибкость, адаптация, эмоции, тишина. Вода - неустойчивая эмоционально-энергетическая стихия.
РАК: близкие связи, забота/тепло/внимание к тому, что близко, простая эмоциональность.
СКОРПИОН: фокус, концентрация, проникновение, партнерство, кипящие эмоции.
РЫБЫ: дальновидность, умение соединить вместе большое и глобальное, сверхчувствительность, мудрость.
Единственная стихия, которая создаёт новое и благодаря Янским характеристикам гонит энергию наружу, оказывая влияние на окружающее пространство.
Общие характеристики: яркость, публичность, фокус на одном, импульс и активность. Огонь в карте рождения отвечает за эмоционально-энергетические процессы внутри психики человека.
ОВЕН: одна задача, вспыхнул и погас, сдвинуть с места, начинатель.
ЛЕВ: переработать, зафиксировать, получить внимание и лайки, продемонстрировать, публичность.
СТРЕЛЕЦ: осознанность, перевести количество в качество, инициировать окружающих, трансформация.
Знаки Воздуха: Близнецы, Весы, Водолей
Стихия, которая обладает янской природой и способностью обмениваться, передавать и влиять информацией на окружающее пространство.
Общие характеристики стихии Воздух: подвижность, обмен, связь, подстройка под окружающий мир. Воздух в карте рождения отвечает за рациональные и подвижные процессы внутри психики человека.
БЛИЗНЕЦЫ: обмен, любопытство, быстрые контакты, коммуникации.
ВЕСЫ: особый обмен, исследовать информацию, строить связи на особых условиях, обмен для выхода на новый уровень/статус.
ВОДОЛЕЙ: наука, фантастика, прогнозирование, сложный и системный обмен, будущее, системность.
Знаки Земли: Телец, Дева, Козерог
Стихия, которая обладает иньской природой и способностью впитывать, поглощать и удерживать в себе все то, что с ней соприкасается.
Земля - самая устойчивая стихия.
Общие характеристики стихии Земля: баланс, стабильность, низкая адаптация. Земля в карте рождения отвечает за рациональные и устойчивые процессы внутри психики человека.
ТЕЛЕЦ: накапливать, поглощать, создавать красоту, созидание, способность ценить то, что есть.
ДЕВА: порядок, структурировать по признаку, забота и внимание, разложить по полочкам, быть полезным.
КОЗЕРОГ: система, возглавить процесс, четкость, структурность, ответственность.
Знаки Воды: Рак, Скорпион, Рыбы
Стихия, которая обладает иньской природой и способностью впитывать, удерживать и проникать во все то, что с ней соприкасается.
Общие характеристики стихии Вода: гибкость, адаптация, эмоции, тишина. Вода - неустойчивая эмоционально-энергетическая стихия.
РАК: близкие связи, забота/тепло/внимание к тому, что близко, простая эмоциональность.
СКОРПИОН: фокус, концентрация, проникновение, партнерство, кипящие эмоции.
РЫБЫ: дальновидность, умение соединить вместе большое и глобальное, сверхчувствительность, мудрость.
Аспекты в Астродизайн-карте
Каждая планета связана со всей картой посредством управления и позиции в знаке, а также с другими планетами посредством аспектов
Типы аспектов, как игра доминант
В астродизайн-карте аспекты обозначают взаимодействие между двумя планетами, то есть конкретными психическими проявлениями.
Мозг работает по принципу доминанты (Ухтомский), где доминанта - это очаг нервно-психического возбуждения, который определяет поведение человека и формирует вектор внимания и мышления человека для разрешения доминант (освобождение нервно-психического напряжения).
Аспекты отвечают на вопрос: «Как одна функция/доминанта проявляется по отношению к другой?»
Три типа аспектов: напряженные (оппозиция и квадрат), гармоничные (секстиль и трин) и переменчивые (соединение).
Мозг работает по принципу доминанты (Ухтомский), где доминанта - это очаг нервно-психического возбуждения, который определяет поведение человека и формирует вектор внимания и мышления человека для разрешения доминант (освобождение нервно-психического напряжения).
Аспекты отвечают на вопрос: «Как одна функция/доминанта проявляется по отношению к другой?»
Три типа аспектов: напряженные (оппозиция и квадрат), гармоничные (секстиль и трин) и переменчивые (соединение).
| Смотреть видео |
Напряженные аспекты. Борьба доминант
Оппозиция (180 градусов)
Яркое противостояние двух функций/ролей планет, в которой нет места одновременному проявлению их качеств. Невозможность взять и реализовать функции/роли без напряжений, терпения и преодолений. Одна доминанта подавляет другую.
Квадрат (90 градусов)
Напряженное включение двух функций/ролей планет, которые через кризисы и разрушения ведут в эволюции и росту. Одна доминанта сопротивляется другой и приводит к третьей.
Яркое противостояние двух функций/ролей планет, в которой нет места одновременному проявлению их качеств. Невозможность взять и реализовать функции/роли без напряжений, терпения и преодолений. Одна доминанта подавляет другую.
Квадрат (90 градусов)
Напряженное включение двух функций/ролей планет, которые через кризисы и разрушения ведут в эволюции и росту. Одна доминанта сопротивляется другой и приводит к третьей.
| Смотреть картинку |
Гармоничные аспекты
Трин (Тригон) (120 градусов)
Автоматическая, качественная реализация двух функций/ролей планет. Устойчивость в проявлении, врожденный талант. Одна доминанта связывает другую и усиливает общее напряжение для целенаправленной реализации нервно-психического возбуждения.
Секстиль (60 градусов)
Мягкое включение двух функций/ролей планет за счет осознанного понимания работы аспекта, обучение и практику в рамках его использования. Одна доминанта подкрепляется другой для целенаправленной реализации нервно-психического возбуждения.
Автоматическая, качественная реализация двух функций/ролей планет. Устойчивость в проявлении, врожденный талант. Одна доминанта связывает другую и усиливает общее напряжение для целенаправленной реализации нервно-психического возбуждения.
Секстиль (60 градусов)
Мягкое включение двух функций/ролей планет за счет осознанного понимания работы аспекта, обучение и практику в рамках его использования. Одна доминанта подкрепляется другой для целенаправленной реализации нервно-психического возбуждения.
| Смотреть картинку |
Переменчивые
Одновременное включение двух функций/ролей планет. Нет разделения и осознанной возможности управлять этим процессом. Одна доминанта содержит в себе другие более мелкие и проявляется разом для целенаправленной реализации нервно-психического возбуждения.
Соединение Светил (Солнце и Луна) и Личных планет (Мерк, Венера, Марс) с социальными(Юпитер, Сатурн) и высшими (Уран, Нептун, Плутон) планетами считается напряженными аспектами. Устойчивые доминанты с большим объемом нервно-психического возбуждения.
Соединение Светил (Солнце и Луна) и Личных планет (Мерк, Венера, Марс) с социальными(Юпитер, Сатурн) и высшими (Уран, Нептун, Плутон) планетами считается напряженными аспектами. Устойчивые доминанты с большим объемом нервно-психического возбуждения.
| Смотреть картинку |
Продолжение следует
Рассчитать свою карту
Наш веб-сервис Maya рассчитывает астродизайн-карты (сочетание вашей натальной карты и бодиграфа), помогает понять себя и прогнозировать события.
Переходите по ссылке, которая откроется в новом окне, активируйте бесплатный период и пользуйтесь 7 дней полной версией нашего сервиса.
Переходите по ссылке, которая откроется в новом окне, активируйте бесплатный период и пользуйтесь 7 дней полной версией нашего сервиса.